Professeur, malade: Pixabay.com
Il y a un total de 349 postes vacants dans les programmes de formation des enseignants du primaire, selon les chiffres de fréquentation préliminaires officiels de Samordna Recordings, rapporte le journal en ligne Khrono.
Dans la première année de la formation des enseignants du primaire, étapes 1 à 7, 219 places sont vides tandis que pour l’enseignement 5 à 10. 130 places sont disponibles.
Le pourcentage de pire fréquentation est à l’Université Sami de Kautokeino avec seulement 8 pour cent et la formation des enseignants de 1 à 7 avec lulesami à l’Université du Nord de Bodø a un taux de participation de 10 pour cent.
La formation ordinaire des enseignants pour les étapes 1 à 7 à Bodø a occupé 48% de leurs places d’études. Le programme d’études du University College of Western Norway à Stord a également connu des problèmes de faible fréquentation – seuls 18 étudiants sur 54 se sont présentés pour commencer leurs études.
Le ministre de la Recherche et de l’Enseignement supérieur, Iselin Nybø (V), est préoccupé par les chiffres.
«Cela m’inquiète de ne pas recruter suffisamment de personnes pour cette formation. Les défis de recrutement dans les districts sont préoccupants et c’est un objectif de pourvoir tous les postes d’étude », a écrit Nybø dans un e-mail à Khrono.
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