Les enseignants sous-estiment l’absence d’élèves – Norway Today

Anne Finborud, Photo: Bo Mathisen / Skolenes landsforbund

Les enseignants sous-déclarent l’absence d’élèves

Les enseignants n’écrivent pas les absences des élèves pour éviter qu’ils ne perdent l’évaluation. «Inacceptable», déclare le secrétaire d’État Bjørn Haugstad (conservateur) au ministère de l’Éducation.

Malgré la baisse de l’absentéisme scolaire, de nombreux enseignants critiquent le programme d’absence mis en place l’année dernière. Selon Klassekampen, les enseignants ont à plusieurs reprises ajusté l’absence de l’élève pour lui éviter de perdre sa base d’évaluation.

Anne Finborud, responsable des fédérations scolaires, dit être au courant de tels cas, mais elle ne sait pas à quel point c’est répandu.

– Comme je l’ai compris, cela est particulièrement pertinent lorsque l’enseignant craint que le manque d’évaluation ne fasse perdre à l’élève la motivation pendant toute la durée de l’école et qu’il ne sorte ainsi complètement de l’école, dit-elle.

Inacceptable

Finborud comprend ceux qui font ce choix, mais ne l’encourage pas. Elle ajoute qu’il y a souvent des enseignants et des recteurs qui acceptent de ne pas noter les absences.

Haugstad dit que le ministère n’est pas familier avec un tel problème, mais que c’est complètement inacceptable.

– Les recteurs qui sabotent la décision parlementaire n’assument pas leurs responsabilités et doivent être suivis en conséquence. Ce n’est pas à tout le monde de choisir de suivre les règles que vous aimez. Finborud devrait comprendre cela, dit-il.