Près de 3% des élèves n'obtiennent pas de note en éducation physique - 3
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L’exercice physique est le sujet dont la plupart des élèves du deuxième cycle du secondaire ne sont pas notés en raison du taux élevé d’absentéisme. Les élèves et les enseignants soulignent la pression exercée sur le corps et la performance.

En 2017-2018, 2,8% des élèves n’ont pas reçu d’éducation physique en VG2 en raison d’un absentéisme élevé ou d’un manque de base d’évaluation, indiquent les chiffres de la Direction de l’éducation.

«Un absentéisme plus élevé et un taux d’échec en éducation physique, c’est quelque chose que nous connaissons dans le système scolaire depuis de nombreuses années», déclare Tormod Korpås, recteur et chef du conseil de l’association éducative, à NRK.

Bien que ce chiffre soit relativement faible et soit tombé de 3,3% au cours des deux dernières années, l’Union de l’éducation estime qu’il est inquiétant:

«Il y a eu moins d’échecs en éducation physique ces dernières années, mais trois pour cent sont assez nombreux», déclare Korpås, qui est le vice-président senior.

Les élèves de niveau supérieur qui n’ont pas cette note doivent reprendre le sujet en tant que privatiste pour obtenir une éducation approuvée.

La Fédération éducative estime que certaines des solutions proviennent des travaux déjà en cours pour renouveler toutes les matières scolaires, combinés avec le fait de donner aux enseignants d’éducation physique un meilleur temps pour leurs élèves.

«En outre, une concentration suffisante sur la performance dans la profession de l’exercice physique devrait être réduite», déclare Korpås.

© NTB scanpix / #La Norvège aujourd’hui