Collège universitaire d’Oslo et d’Akershus .Photo Journalen
Bien qu’ils soient plus ambitieux, les immigrants titulaires d’une maîtrise ont du mal à progresser dans le milieu universitaire. Les préjugés et les relations de pouvoir cachées font partie du blâme dans un nouveau rapport.
Le rapport montre que les immigrés font face à des obstacles majeurs dans leur carrière dans les établissements d’enseignement et de recherche norvégiens, bien qu’ils aient des qualifications formelles aussi élevées que leurs collègues norvégiens, écrivant le journal Klassekampen.
– Le milieu universitaire norvégien fait que les scientifiques étrangers se sentent plus comme un fardeau que comme une ressource, déclare la chercheuse Cathrine Egeland, qui, avec des collègues d’Oslo et du Akershus University College (HiOA), a rédigé le rapport.
L’étude de la diversité et des parcours professionnels des immigrés dans l’enseignement supérieur norvégien et la recherche intitulée «Il n’y a aucun avantage à être étranger».
Le rapport révèle les relations de pouvoir cachées et les préjugés dans les universités norvégiennes, comme les immigrants qui constatent que les décisions et les conversations sont prises à huis clos lorsque les postes sont à pourvoir, favorisant les candidats ayant les «bonnes» relations et l’expérience. Le rapport mentionne également quelque chose que les chercheurs ont appelé le «clonage culturel».
– Cela signifie qu’une culture du lieu de travail est maintenue et poursuivie en veillant à ce que les nouveaux arrivants soient aussi similaires que possible à vous en ce qui concerne les attitudes, les valeurs, le sexe, la classe et l’ethnie, dit Egeland.
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