
Les Norvégiens sont au top des compétences numériques en Europe
En Norvège, près de la moitié de la population est considérée comme ayant de bonnes compétences numériques. En comparaison, moins d’un tiers des citoyens de l’UE ont la même compétence numérique.
45% des Norvégiens entre 16 et 74 ans sont considérés comme ayant de bonnes compétences numériques globales, écrit Statistics Norway (SSB). 90% des Norvégiens envoient régulièrement des e-mails et utilisent les services bancaires en ligne.
Hauts luxembourgeois
Parmi les citoyens de l’UE, on estime que 29 % de la population âgée de 16 à 74 ans possède de bonnes compétences numériques. Le Luxembourg est en tête de l’enquête.
54 pour cent de la population a de bonnes qualités. Un citoyen de l’UE sur cinq n’a pas utilisé Internet au cours des trois derniers mois et est donc considéré comme ayant de faibles compétences numériques.
Une population ayant de bonnes compétences dans l’utilisation des services numériques a de meilleures conditions préalables pour une utilisation meilleure et plus efficace des services publics et une meilleure circulation des biens et services.
Neuf sur dix recherchent des sites Web gouvernementaux
88 % des Norvégiens demandent régulièrement des biens et services en ligne, et beaucoup recherchent des informations sur les sites Web du gouvernement.
Seuls 3 pour cent des Norvégiens ont des compétences en communication insuffisantes ou inexistantes, et seulement 1 pour cent ont des compétences insuffisantes ou inexistantes en matière de résolution de tâches.
Les résultats sont basés sur l’enquête « Utilisation des TIC dans les ménages » et développée par l’agence de l’UE DG Connect en coopération avec Eurostat.
© NTB Norway.mw / La Norvège aujourd’hui
Passionnée par la culture nordique, par la nature, par l’écriture, voici que j’ai réunie mes passions dans ce site où je vous partage mes expériences et mes connaissances sur la Norvège spécialement. J’y ai vécu 2 ans entre 2015 et 2017, depuis les décors me manque, la culture me manque. Bonne lecture.
