Difficile d’obtenir des stages pour les immigrés

Plus difficile d’obtenir des lieux d’apprentissage pour les jeunes immigrants

Les jeunes issus de l’immigration ont plus de difficultés que les autres à obtenir une éducation. C’est ce que montre une nouvelle analyse de la Direction de l’éducation.

L’analyse montre que parmi les jeunes qui ont immigré en Norvège, 57,9% ont reçu une éducation, tandis que parmi les adolescents nés en Norvège avec deux parents nés à l’étranger, 58,3% ont reçu un stage en 2016 et 2017.

Parmi le reste des jeunes, la proportion était de 75%.

«Il se passe beaucoup de choses dans les professions. De nombreuses personnes suivent une formation professionnelle et de plus en plus sont scolarisées. Dans le même temps, les étudiants de la formation professionnelle issus de l’immigration ont plus souvent du mal à entrer dans les entreprises d’enseignement. Je veux que plus de gens aient la possibilité d’achever un apprentissage professionnel parce que c’est la clé de la vie professionnelle et d’être bien intégrés », a déclaré le ministre de la Connaissance et de l’Intégration, Jan Tore Sanner de Høyre (H).

Absence et notes

L’analyse a également montré que les jeunes immigrants qui postulent pour un apprentissage ont en moyenne un taux d’absentéisme plus élevé et des notes plus basses que les autres jeunes, et ils présentent de plus en plus de parents n’ayant qu’une éducation primaire.

Cependant, la Direction de l’éducation estime qu’il est trop tôt pour conclure que c’est là toute l’explication et va donc enquêter sur la question en 2019.

L’analyse a également montré que près de 70% des filles issues de l’immigration ont bénéficié d’un stage, alors qu’environ 55% seulement des garçons l’ont reçu.

En 2017, il y avait près de 29000 candidats à l’apprentissage. C’est le plus grand nombre de candidats depuis 2011. Au total, 72% les ont reçus, ce qui est un nouveau record.