Afin d’intégrer plus rapidement les réfugiés et les immigrés sur le marché du travail, le gouvernement propose de leur faire évaluer leurs compétences réelles dans une autre langue que le norvégien et le sâme.
Le gouvernement souhaite utiliser l’expertise en temps réel comme moyen d’intégrer plus rapidement les immigrants et les réfugiés sur le marché du travail et d’atteindre leurs objectifs, a déclaré le ministère de l’Éducation et de la Recherche dans un communiqué de presse.
« Pour réussir leur intégration, il est crucial que les immigrés utilisent le plus rapidement possible les compétences qu’ils ont de leur pays d’origine. Nombreux sont ceux qui ont une bonne éducation et une expérience pratique qu’ils ne peuvent pas expliquer en norvégien, avant d’avoir dû apprendre la langue suffisamment bien. Par conséquent, nous pensons qu’il est conseillé d’ouvrir les évaluations dans d’autres langues », a déclaré la secrétaire d’État Julie Midtgarden Remen (H) au ministère de l’Éducation et de la Recherche.
Toute compétence acquise dans le cadre d’un apprentissage formel, non formel ou informel doit être considérée comme un apprentissage antérieur. Selon la réglementation actuelle, l’évaluation des compétences en temps réel sera transmise soit au norvégien, soit au sâme, ce qui crée des défis pour les immigrants et les réfugiés récemment arrivés en Norvège.
Remen pense qu’il est important de s’assurer que davantage de personnes montrent et documentent leurs compétences à un stade précoce, afin qu’elles puissent devenir plus autonomes et trouver un emploi.
En outre, le gouvernement propose de modifier la réglementation, ce qui donnera aux autorités du comté la possibilité d’évaluer s’il est nécessaire d’effectuer une évaluation des compétences dans une autre langue.
Des essais ont déjà été réalisés avec de bons résultats dans plusieurs comtés, selon Remen. Des projets pilotes sont en cours à Nordland, Trøndelag, Vestfold, Vest-Agder et dans la municipalité d’Oslo.
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