FHI commente la rentrée scolaire en Norvège, dit qu'une partie de l'infection aurait pu être évitée - 3

Le nouveau régime de tests introduit dans les écoles norvégiennes cet automne aurait dû être mieux préparé, déclare le FHI dans un nouveau rapport.

Dans un nouveau rapport, l’Institut national de la santé publique (FHI) a examiné de plus près la rentrée des classes en août, lorsque les écoles ont ouvert leurs portes au niveau «vert», en même temps qu’un nouveau système de tests était introduit à la place de la quarantaine. .

La conclusion du FHI est qu’une partie de l’infection aurait probablement pu être évitée même si la situation a été maîtrisée assez rapidement après la rentrée des classes.

« Le nouveau régime de tests aurait dû être mieux préparé et mis en place plus tôt », indique le rapport.

Infection non détectée

Le FHI déclare également qu’une grande partie de la propagation de l’infection a commencé avant même la rentrée scolaire et que de nombreux élèves ont commencé l’école avec une infection non détectée.

Vers la fin des vacances d’été, il y avait de nombreuses activités pour les élèves du secondaire supérieur, telles que des camps d’activités, des festivals, des fêtes et d’autres événements sociaux. Nous avons reçu des informations lors de réunions avec de nombreuses municipalités sur de nombreuses épidémies qui ont commencé dans de telles situations », a noté le FHI.

Lorsque les élèves ont recommencé à aller à l’école, la propagation de l’infection s’est poursuivie à l’intérieur des écoles et à travers des activités sociales et des événements à l’intérieur et à l’extérieur des écoles.

L’infection, en revanche, a rapidement diminué lorsque les jeunes sont entrés à l’école avec des tests ciblés et des mesures de contrôle des infections, selon le FHI.

Système complexe

Le rapport FHI montre que l’infection a diminué rapidement lorsque les municipalités les plus durement touchées ont établi de nouveaux régimes de test avec des tests réguliers.

Cette réduction a commencé avant le début complet de la vaccination des jeunes. Mais le régime de test « n’a pas fonctionné de manière optimale au début », selon le FHI.

« Les municipalités ont eu peu de temps pour se préparer, le système était complexe et il manquait de tests rapides », selon l’une des principales conclusions du nouveau rapport.

La FHI estime néanmoins que des opérations régulières dans les écoles sont justifiables dans la situation actuelle.

« Lorsque les personnes des groupes à risque ont été majoritairement vaccinées, les mesures strictes visant les enfants ne sont plus proportionnées. »

Source : © NTB Norway.mw / #Norway.mw / #NorwayTodayEducation

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