Sans aucune forme de processus décisionnel central pour fermer les petites écoles, les municipalités norvégiennes ont fermé 1 390 écoles primaires depuis 1986. Senterpartiet assume sa part de responsabilité.
VG a compilé des chiffres de la Direction de l’éducation, de Statistics Norway et des municipalités elles-mêmes, qui sont fondés sur les progrès de l’éducation depuis la modification du système de revenu municipal en 1986.
Depuis lors, 1 391 écoles et établissements d’enseignement primaire ont été fermés et 772 nouvelles écoles primaires ont été ouvertes. De nombreuses municipalités ont choisi de développer des écoles centrales plus grandes.
Le vétéran de Senterpartiet, Per Olaf Lundteigen, considère les fermetures d’écoles comme une réforme silencieuse de l’école, sans planification centrale ni prise de décision, à laquelle son propre parti a participé en ne faisant pas assez pour empêcher le développement.
Il place la responsabilité politique, principalement sur les épaules de la coalition, a-t-il ajouté.
«Les travaillistes ont, dans une plus grande mesure que les conservateurs, assumé la responsabilité du gouvernement pour l’essentiel au cours de cette période dont nous parlons. Mais le Senterpartiet ne peut pas non plus être exonéré de sa responsabilité.
Nous n’avons pas réussi, au gouvernement, à soulever de vives critiques publiques contre cela », a-t-il déclaré.
Il a été soutenu dans la déclaration du chef actuel du parti, Trygve Slagsvold Vedum.
Lundteigen a estimé, sans vouloir être catégorique à ce sujet, que le secteur primaire peut arriver à descendre à environ 15 élèves, tout en conservant une école lorsque l’alternative est un trajet d’une demi-heure.
–
