Le ministre de l’Éducation, Jan Tore Sanner de Høyre (H), se réjouit que plus de 11 000 enseignants aient postulé pour poursuivre leurs études en 2019. Il y en a encore beaucoup qui ne remplissent pas les conditions.
Lorsque la date limite de demande de formation continue a expiré le 1er mars, un nouveau record a été établi avec plus de 11 000 demandes. Reste à voir maintenant si les propriétaires d’écoles approuvent les candidatures de leurs enseignants, qu’ils doivent examiner en
15 mars.
Le nombre d’enseignants souhaitant poursuivre des études cette année a augmenté de plus de 1100 par rapport à 2018, selon un communiqué de presse du ministère de l’Éducation et de la Recherche.
«J’espère que les municipalités, les municipalités de comté et les propriétaires d’écoles privées approuveront autant de demandes que possible dans les délais, afin que les enseignants qui ont besoin de qualifications académiques les reçoivent», a déclaré Jan Tore Sanner.
Plus nécessaire
Selon Sanner, les enseignants qui ont suivi une formation continue disent que leurs élèves apprennent davantage et qu’ils sont eux-mêmes devenus plus engagés et meilleurs dans l’enseignement.
Il y a encore 25 000 enseignants dans les écoles norvégiennes qui ne satisfont pas aux exigences de compétence en mathématiques, norvégien et anglais. Les propriétaires d’écoles doivent veiller à ce que les enseignants atteignent les compétences requises pour les matières qu’ils enseignent d’ici 2025. Cette année, environ 1,6 milliard de NOK ont été mis de côté pour la formation continue.
Plus de 800 enseignants, soit près de trois fois plus que l’an dernier, ont postulé cette année pour suivre une formation complémentaire dans les programmes.
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