Un nouveau système de test dans les écoles norvégiennes sera prêt en 2026 - 3

Le nouveau système de tests pour évaluer les élèves dans les écoles sera prêt un an plus tard que celui proposé par la Direction de l’éducation (Udir), selon le ministre de l’Éducation Guri Melby (Parti libéral).

Alors que la direction prévoyait que le nouveau régime de tests soit prêt à être utilisé au cours de l’année scolaire 2024/2025, le gouvernement souhaite consacrer plus de temps au développement et aux installations pour les nouveaux tests. Cela signifie que le nouveau système de test ne sera pas prêt avant 2026, selon Guri Melby.

« Nous prolongeons la phase dans laquelle nous nous trouvons actuellement, avec le développement de nouveaux tests et le dialogue avec les parties et les communautés professionnelles, d’environ un an par rapport à ce que proposait l’Udir. Les décisions concernant la structure des tests viendront au printemps », a déclaré Melby au bureau de presse NTB.

Nouveau régime de test

Les tests nationaux seront remplacés par un tout nouveau régime de tests pour les élèves de la deuxième à la dixième année. Melby souligne qu’aucune décision n’a encore été prise.

Selon le calendrier de la stratégie, l’automne 2021 sera mis de côté pour examen, tandis que les décisions concernant la structure des tests interviendront au printemps 2022.

Rejette les critiques

Melby rejette les critiques selon lesquelles elle envisage un processus fermé, où les acteurs du secteur scolaire et éducatif n’auront pas la chance de s’exprimer, comme « un non-sens » et nie que le travail ait été suspendu.

« La raison pour laquelle nous voulons passer plus de temps est précisément d’assurer une bonne implication. Nous souhaitons impliquer l’ensemble du secteur et les professionnels afin qu’ils puissent apporter leur contribution. Nous n’avons pas l’intention de nous asseoir dans une pièce fermée avec ce travail », a-t-elle déclaré.

En 2020, les écoles ont reçu de nouveaux programmes et de nouveaux contenus, et les outils qui seront utilisés pour développer la qualité des écoles seront donc renouvelés et adaptés aux nouveaux contenus. Cela s’applique, entre autres, aux tests nationaux et à l’enquête auprès des étudiants.

Source : © NTB Norway.mw / #Norway.mw / #NorwayTodayEducation

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