Les étudiants de l’école secondaire. Photo: pixabay.com
La plupart des étudiants en échange viennent de familles aisées, selon une nouvelle enquête.
– C’est problématique si notre investissement dans les études à l’étranger provient majoritairement de jeunes privilégiés, explique le post-doctorant Christopher Vogt, département de sociologie de l’Université de Bergen à NRK news.
Une nouvelle enquête complète du Centre for International Education (SIU) montre qu’au niveau de l’éducation et du revenu, il existe des différences significatives entre les parents d’étudiants en échange et la population en général.
– Il reflète une image plus large où l’école contribue à la reproduction des inégalités sociales.
Ceux qui ont été privilégiés par le passé reçoivent la majeure partie de l’argent consacré à l’investissement dans l’éducation, dit Vogt.
En outre, l’enquête révèle que trois étudiants d’échange sur quatre sont des filles.
Ministre de la connaissance, Torbjørn Røe Isaksen convient que cette différence est problématique, mais dit qu’elle n’est pas basée sur le statut économique.
– C’est problématique, non pas parce que nous voulons que moins de parents ayant une éducation élevée et une bonne économie envoient leurs étudiants, mais parce que c’est quelque chose que nous voulons que plus d’étudiants fassent encore.
– Nous voyons que c’est principalement le niveau d’éducation des parents, et non l’économie qui affecte les étudiants d’échange venant de voyager, explique Torbjørn Røe Isaksen.
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