Le test norvégien pour les immigrants adultes (2014-2017)
Competence Norway a compilé les résultats du test norvégien pour les immigrants adultes (2014-2017). Voici des extraits de ce rapport, rédigé par Norway.mw.
Le rapport concerne les personnes ayant le droit et / ou le devoir d’apprendre le norvégien conformément à la loi d’introduction (2003). Il concerne ceux qui ont passé le test norvégien pour les immigrants adultes au cours de la période 2014-2017.
Les résultats ont été liés à diverses variables contextuelles, telles que l’éducation et les antécédents nationaux, pour toutes les personnes ayant le droit et / ou l’obligation de suivre une éducation norvégienne. Cela permet d’évaluer ce que les différents groupes obtiennent au test norvégien.
Voir le rapport complet de Competence Norway pour plus de détails (pdf norvégien).
À propos du test de compétence norvégien
Le test norvégien pour les immigrants adultes mesure les compétences en norvégien. L’examen norvégien se compose de quatre sous-tests distincts qui mesurent différentes compétences linguistiques: compréhension de lecture, compréhension orale, présentation écrite et communication orale. Chaque sous-test donne un résultat, et on peut donc avoir des objectifs de réalisation différents pour les quatre compétences linguistiques différentes. À partir de 2019, l’examen aura lieu quatre fois par an dans toute la Norvège.
Les résultats du test norvégien sont répartis en niveaux A1, A2, A2, B1 et B2, où B2 est le niveau le plus élevé. Les résultats sont basés sur le programme d’études norvégiennes et sociales pour les immigrants adultes (Vox, 2012) et le Cadre européen commun pour les langues (Conseil de l’Europe, 2001; Direction de l’éducation, 2011).
Les résultats obtenus peuvent être utilisés pour documenter les exigences linguistiques pour les permis de séjour permanent, la citoyenneté, l’admission à l’enseignement supérieur et l’autorisation pour certains groupes professionnels. Plusieurs employeurs font également la maîtrise de la langue norvégienne pour l’emploi.
Principales constatations
Le nombre de personnes qui ont passé l’examen norvégien a augmenté chaque année, avec la plus forte augmentation de 2016 à 2017. Cette dernière augmentation peut être due aux exigences de compétences orales pour la résidence permanente et la citoyenneté introduites en 2017.
- Dans l’ensemble, les résultats sont devenus plus bas dans trois sous-tests sur quatre ces derniers temps.
- La moitié de ceux qui ont passé le test norvégien appartiennent à la tranche d’âge des 26 à 35 ans. Les personnes de ce groupe d’âge ont également obtenu les meilleurs résultats.
- La proportion de ceux qui ont obtenu les meilleurs résultats augmente avec le niveau d’éducation.
- Les femmes obtiennent des résultats légèrement meilleurs au test norvégien que les hommes.
- Environ 15% des participants sont nés en Amérique du Nord, en Océanie ou en Europe, et ce groupe a obtenu de meilleurs résultats que ceux nés dans d’autres régions du monde.
- Les personnes vivant à Oslo, Akershus et Rogaland comptent une plus grande proportion d’élèves que ceux qui vivent dans les autres comtés de Norvège.
- Les personnes qui sont obligées d’étudier le norvégien obtiennent de meilleurs résultats que les personnes qui ont uniquement le droit, ou à la fois le droit et l’obligation, d’apprendre la langue norvégienne.
Les données proviennent de la banque de statistiques de Statistics Norway sur l’apprentissage de la langue norvégienne chez les immigrants adultes (2018a-e).
Le test norvégien et les résultats au fil du temps
Ce qui suit est un examen plus approfondi de ceux qui ont le droit ou l’obligation d’apprendre la langue norvégienne.
Les personnes qui ont passé le test norvégien
Le nombre de personnes qui ont passé le test norvégien varie selon les différents sous-tests. Les données de base fournissent uniquement des informations sur le nombre de personnes qui ont passé chaque test individuel. Il n’est donc pas possible de trouver le nombre total de personnes qui ont passé au moins un sous-test par an.
Pour vous donner un aperçu du nombre de personnes qui ont passé l’examen norvégien, le tableau ci-dessous montre le nombre de personnes qui ont réussi le sous-test le plus populaire chaque année. «Populaire», dans ce contexte, signifie le sous-test qui a le plus grand nombre de participants.
En 2014-2016, la plupart de ceux qui ont passé le sous-examen étaient en présentation écrite. En 2017, la plupart des participants ont passé le sous-examen en communication orale.
Le nombre de participants a augmenté chaque année, passant de 6 157 en 2014 à 17 612 en 2017. Le nombre a également augmenté chaque année pour les autres sous-tests. La plus forte augmentation est de 2016 à 2017.
Au 1er janvierst, 2017, des exigences ont été introduites pour documenter les compétences orales en norvégien afin de demander un permis de séjour permanent / une citoyenneté. Cela peut expliquer pourquoi la plupart ont passé le test de communication orale cette année et pourquoi l’augmentation a été la plus forte de 2016 à 2017.
Le nombre de personnes qui ont passé au moins un sous-test sera un peu plus élevé que les chiffres que nous voyons dans la figure 1. Ceci parce que ceux qui n’ont pas passé le sous-examen «présentation écrite» en 2014-2016, ou le sous-examen examen ‘communication orale’ en 2017, ne sont pas comptabilisés.
Résultats au fil du temps
Il est intéressant de voir comment les résultats ont globalement évolué de 2014 à 2017.
Notez que le niveau B2 a été intégré pour la première fois au test norvégien au cours du dernier semestre de 2015.
La proportion de ceux qui ont obtenu le niveau B2 cette année est donc plus faible que ces dernières années, car il n’a été possible d’atteindre B2 que pour l’une des deux implémentations de test. Le niveau B2 n’ayant pas pu être atteint sur toute la période, l’opportunité de voir l’évolution dans les meilleurs résultats entre 2014 et 2017 est limitée.
La figure 2 montre la distribution des résultats des tests sur le sous-test en communication orale et la moyenne cumulée. On voit que 2017 se démarque avec des résultats moins bons que les autres années.
À noter que de nouvelles exigences de compétence orale pour les niveaux A1 et A2 pour la résidence permanente / la citoyenneté ont été mises en œuvre en 2017.
Le pourcentage de niveau A1 ou moins passe de 10 à 11% en 2014-2016 et à 16% en 2017.
35% des participants ont atteint le niveau B1 ou B2 en 2017, contre 43% en 2016.
Communication orale
Présentation écrite
Il n’y a pas de tendance claire dans les résultats au fil du temps dans la présentation écrite (ci-dessous).
Lire et écouter
Les sous-tests en lecture et compréhension orale. Cela tend vers de moins bons résultats au fil du temps pour les deux. Le sous-test de compréhension de lecture, A2 ou moins, passe de 46% en 2014 à 59 en 2017. Des développements similaires se produisent dans le sous-test de compréhension orale, où A2 ou moins, la compétence passe de 44% à 61 .
Résumé
Les données de base permettent de ventiler ces statistiques par sexe. Les hommes et les femmes ont la même évolution dans les résultats des tests au cours des années 2014-2017. La même évolution dans les résultats des tests est évidente lorsque nous examinons toutes les personnes qui ont passé le test, y compris celles qui n’ont ni le droit ni l’obligation d’apprendre la langue norvégienne.
Voir le rapport complet pour plus de détails (pdf norvégien).
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